全国8省市已经开始实行！中考必考美术，未来不学美术，会影响孩子上好学校！

在江苏省率先将美术、音乐纳入中考后，山东省、广西省、河南省、海南省、湖南省、云南省、安徽省等部分省市也接着推出了中考招生的改革政策。

从2017年开始，江苏将试点音乐、美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分！据悉，江苏淮安、南京、南通、苏州等地陆续试点中小学生艺术素质评价制度，音乐、美术考核结果计入中考总分，根据江苏省教育厅部署，今年4月前江苏各市要公布初中毕业生艺术素质测评方案，2020年前全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙——数字、文字和音符。”江苏省已先扬鞭策马，我国对待普及艺术教育的态度和决心将更为坚定。

接下来让我们看看我国其他省份的步伐：

2018年1月，省教育厅发布了《山东省教育厅关于印发<山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见><山东省初中体育科目学业水平考试指导意见>的通知》

  通知要点  

初中艺术科目学业水平考试，依据初中音乐、美术学科课程标准，采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。　

初中体育科目学业水平考试，采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。

具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。

艺术、体育科目成绩以分数或等级呈现，记入学生中考成绩。

方案从2018年秋季入学新生开始实施。

3月1日下午，南宁市教育局在其官方网站发布了《南宁市2018年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作方案》（公开征求意见稿），征求意见稿中，今年的中考方案内容跟往年相比基本无变化。但记者注意到，2019年我市将把音乐、美术列入初中学业水平考试科目，考试成绩分为达标和不达标两个等次，成绩达标者才能被自治区示范性普通高中录取。自2020年起，将音乐、美术列入初中学业水平考试计分科目，共赋分40分。

据悉，南宁市教育局此次就音乐、美术列入中考成绩公开征求意见，贯彻了《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2018〕5号）《自治区教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（桂教规范〔2017〕15号）》等有关文件精神。征求意见稿中还有一项变化：从2019年起，将信息技术列入初中学业水平考试技能考查项目，考试成绩分为达标和不达标两个等次，成绩达标者才能被自治区示范性普通高中录取。

河南省人民政府办公厅就出台了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》《意见》里说，要逐步扩大中招艺术考试试点范围，建立完善全省中招艺术考试制度。

河南省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚表示，这是一个亮点，因为按省份来说，把这一块作为基本教育制度的，在全国来说并不多见，这是河南基础教育阶段的一个重大突破。

郭蔚蔚说，根据《意见》明确提到的“逐步扩大中招艺术考试试点范围，建立完善全省中招艺术考试制度”，他们也正在征集意见、制订相关方案，预计会在今年上半年出台。该方案也会和全省的高中入学考试、录取改革办法相匹配，计划从2017年新生开始实施中招艺术考试制度。（来源：河南商报）

为进一步深化海南省高中阶段学校考试招生制度改革，海南省教育厅制定并实施《关于进一步推进我省高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。《意见》从2017年秋季入学的义务教育七年级学生开始实施。

此次《意见》将进一步完善我省初中学业水平考试制度和学生综合素质评价制度，到2020年左右基本形成初中学业水平考试与综合素质评价相结合的高中阶段学校考试招生录取模式。

《实施意见》的主要任务和措施

（一）完善初中学业水平考试

就是要进一步完善初中毕业、高中招生“两考合一”的初中学业水平考试。重点要“把好五关”：

一是把好“考试科目”关。《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目均列入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。初中学业水平考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、音乐、美术和综合实践活动课中的信息技术等13门科目。其中外语包括听力，物理、化学、生物学包括实验操作。综合实践活动课中的研究性学习、社区服务、社会实践、劳动和技术教育纳入综合素质评价的内容。

二是把好“考试方式”关。语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学采取书面考试；体育与健康采取现场测试；信息技术采取上机考试；物理、化学、生物学实验操作采取实验操作考试；音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。鼓励有条件的市积极探索外语口语测试。

三是把好“考试内容”关。依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，在全面考察学生基础知识和基本技能的前提下，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

四是把好“成绩呈现”关。改进初中学业水平考试成绩呈现方式，采用分数、等级、“合格”或“不合格”等多种形式呈现，克服分分计较，避免过度竞争。语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术可以分数呈现，也可以等级呈现；音乐、美术以等级或“合格”、“不合格”呈现，也可用分数呈现。各科目的分值依据义务教育课程方案、课程标准规定的课时、课程容量等设定。科学确定体育与健康考试的项目和分值，引导学生上好体育课，加强体育锻炼。

五是把好“组织实施”关。初中学业水平考试语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等科目由省统一命题、统一制卷、统一考试时间，各市具体实施。体育与健康、音乐、美术以及物理、化学、生物学实验操作等科目考试由各市按照省颁布学科标准或指导意见制定具体实施方案，由学校组织实施。2017年制定实施办法，并从2017年秋季入学的初中一年级学生开始全面推行初中学业水平考试。

音乐美术拟纳入中考 各以5分计入总成绩

《意见稿》显示，从2016年起，对昆明市学校学生进行艺术素质测评，测评成绩计入学生综合素质评价手册，作为综合评价学生全面发展状况的内容和学生中高考录取的参考依据。

此外，将音乐、美术课程纳入初中学生学业水平考试，两门科目各以5分计入高中阶段学校录取总分。

《意见稿》也规定，非政府部门主办的各类艺术比赛获奖成绩，不得记入学生综合素质评价手册；校外艺术教育培训机构组织的社会艺术水平等级考核及各类艺术特长生资格认证等证书，不得作为学生在校综合艺术素质的评定成绩。

2013年，省教育厅下发了《关于进一步加强我省各级各类学校体育、艺术、健康和国防教育课程建设的意见》，要求将体育、音乐、美术逐步纳入中考范畴。目前，邵阳市体育学科已纳入中考范围，对于体育学科的考试方案和考试方法也已基本成熟。根据省教育厅文件精神，今年，邵阳市开始试水将音乐、美术纳入中考范畴。记者从市教育局体艺科了解到，音乐、美术学科纳入中考在邵阳市还属首次。为确保音乐、美术学科考试的科学、合理、规范，市教育局组织各方专家进行研究决定，今年暂且将音乐、美术学科纳入初中学业水平考试成绩(即毕业成绩，与获取毕业证挂钩)，不计入中考总成绩。

根据《2015年邵阳市初级中学音乐、美术学业水平考试指导纲要》的安排，2015年邵阳市初中音乐学业水平考试主要检测学生音乐基础理论、音乐听赏能力、五线谱识谱能力、音乐感受与鉴赏能力，试卷满分为50分，以笔试为主，实行开卷考试，其中填空题占20%、选择题(含连线题、听音乐排序)占50%(其中听力部分占20%)、判断题占10%、译谱题占20%;2015年邵阳市初中美术学业水平考试主要检测学生对美术基础知识的掌握程度，考查学生的美术专业基本技能，试卷满分为50分，以笔试为主，实行开卷考试，其中，选择、填空、判断、简答题共占60%，绘画题占40%。

据市教育局体卫艺科科长龙新华介绍，由于受师资、观念的影响，我市音乐、美术两门课程一直没有纳入中考范畴。今年的音乐、美术学科考试将以教育部出台的《音乐课程标准》和《美术课程标准》作为考试依据，理论考试占 30%，技能考试占 70%。理论考试内容为音乐、美术基本常识和音乐作品欣赏、美术作品鉴赏。技能考试中，音乐内容为声乐、器乐、舞蹈任选其一进行现场表演，美术内容为根据考试题目进行现场创作。据悉，音乐技能考试各县（市、区）必须在 5月底前考完，美术的技能考试和音乐及美术理论考试和其他中考科目同步考试。