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 文凭是一切吗?陈丹青:我就是小学毕业!

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1

我就是小学毕业


我跟军人有渊源。

我的爷爷是国民党军人,黄埔军校第七期毕业,

参加过抗日,也参加过“剿共”,

在淮海战役打了败仗,被俘虏了。


他属于邱清泉兵团,打败他的是

解放军二野还是三野?我忘了,

但其中有个军人后来成为我的岳父。


所以当年我爷爷败给我岳父。

爷爷后来逃到老家广东,

共产党一路打到海南岛,他就到台湾去了。


我是“文革”一代人,老知青,

插队8年,出国又是“洋插队”,整整18年。

我的学历实际是小学毕业。






1966年“文化大革命”发生后

我勉强上过两年初中,

数学、语文课都没有上过,

就是参加批斗老师,参加游行,参加劳动,

混了两年就和几十万知青到农村去了,

从此再没上过学。


等到1978年我考上中央美院,

已经25岁,忽然变成研究生,

让我填写学历,我就填小学毕业。


他们说不可以这样填,

你是同等学历,但我坚持这样填。

到2000年,我被清华大学美术学院聘用,

又要填学历,我仍然坚持说:我小学毕业。








2

所谓教养,首先得有礼貌


我也没教养。通常所谓“教养”,

第一条,总得有礼貌。

可是我到现在遇到有些小礼节,

还是止不住地没礼貌――

我喜欢逛古董店,最近我到罗马旅游,

找到两条专卖古董的大街,一家一家进去看。

有一家进去后,我就埋头看小雕塑、小文物,

然后向一位很有风度的老先生问价钱。


问了几件,老先生都说不卖,

我说:“为什么不卖呢?”他说:

“这是我的店,你进来了,不跟我打招呼,

就在那里看,然后问我卖不卖,我不卖。”

我很少脸红的,当时脸红到脖子,非常难为情。


我小时候常被大人训斥,

训斥的理由不是顽皮捣蛋、翻墙砸东西,

而是没礼貌,并不是这个人不好,

实际上是不懂事。


小时候,年轻时不礼貌、调皮,甚至粗鄙,

情有可原,尤其是在那么一个粗暴荒凉的年代;

可是岁数大了,不经意之间,

小时候“文革知青”那种没教养,

那种粗鄙的人格,就露出来,这位老人把我点醒了。

非常小的一件事情。





可是所谓教养、所谓礼貌,全看小事情。

今天,我们的所谓“人文”状况,出了什么问题?

我们普遍的教养,出了什么问题?

一方面,在我们十年记忆中,

中国的国运,从来没有像现在这么好。


国家强大了,经济增长全球最高,

年轻一代越来越知识化、现代化、国际化。


可是也因为这二十几年的经济体制转型,

中国又出现前所未有的大问题:

大家都同意,我们的人文素质发生很大的问题,

大家都不满意。







3

很多社会名流未必有教养


素质,泛指很多内涵,

但我宁可用比较都的字,叫做“教养”,

一是国民的教养,是慢慢养成的;

一是推动教养,是历史慢慢形成的。


几十年来,是什么原因,

使我们一些国民失去了教养,

而且是起码的教养?很多很多有地位的人,

教授、官员、社会名流……

你仔细去看,他们未必有教养。

我本人的没教养,刚才已经有个例子。

现在说个别人的例子,是别人对我没教养。


我有一次在厕所正撒尿,一个仪表堂堂的青年,

二十四五岁的样子,是个研究生,

立刻跑过来站在我后面大声说:

“你是不是陈老师?我是从江西来的,

你江西插过队,我要跟你照个相。”

我非常尴尬,因为我正在撒尿。





他那样没礼貌,完全不懂应该在外面等我,

不懂得不可以这样对一个长辈说话。

出了厕所,他早已准备好了照相机,

把我像人质一样一把夹住,不由分说就拍照。

这样情况我不止一次遇到――

虽然并不是每次都在撒尿――但一上来就抓紧,

拍完就走,然后跟人说,你看!

我跟陈老师合影。


我们小时候,所有大人都不许我们这样对待人,

可是如今变成大学里司空见惯的事情。

不是对我一个人,所有他们认为

有价值的或必须认识一下的,都这样,

行话叫做“混个熟脸”――这就是没教养。







4

法制不能解决所有问题


20世纪90年代有个案例:

美国爱(依)阿华州,一位中国留学生

枪杀了他的三个老师,还有他的一个中国同学。

卢刚没得到他要的分数,另一个同学得到了,

他忌恨同学,也忌恨老师。

他带了手枪到不同的教室,

把几位老师一个一个打死,

也把那位温州同学打死。


事情发生后,美国非常痛惜,

并不是痛惜他开枪杀人,

因为美国经常发生校园枪击案,

隔三岔五会有报道,这是美国的老问题――

美国痛惜什么呢?在全世界天体物理研究方面,

一共有6个最顶尖的教授,

现在有3个没了,被打死了。

天体学研究近百年的累积,

现在一半变成空白,失去了重要的研究者。

但我要说的是另一个问题。

中国正在健全法制,营造司法改进的环境。


爱阿华区是个大学区,有将近上千名中国留学生,

卢刚案发生后,全体中国留学生和家属非常紧张:

我们在别人国家犯了案,杀了人,

出门怎么面对美国人?可就在案发当天晚上,

爱阿华州所有中国留学生家门口

都有一封信塞进来,是当地教堂散发的,

大意是说:“请所有中国人不要紧张,

不要愧疚,我们都是罪人,都是上帝的孩子,

请大家一起为死难者祈祷,为凶手祈祷。”


中国人安心了,第二天上学、上班,

又受到美国同学和同事的口头安慰,

然后教堂请中国人(不管信不信教)都来参加仪式,

原谅罪人,超度死者。

这事发生在我们国家会怎么样?

我相信政府会有理性,不见得失控、失态。

但在一个道德传统没有中断的国家,

或者道德传统严重中断的国家,

一旦发生这种悲剧,你会见证二者的差异。








4

文化断层比肉体破裂更可怕


今天整个人文状况发生问题,有远因,

有近因,远因是“五四运动”,近因是文化大革命。

造成的后果是我们民族

长期传递的核心价值观被中断了。

中断以后,可以恢复,

但伤口留着疤,无法回到原来的样子。


文化断层比肉体破裂可怕得多,

后果也严重得多。“五四运动”

把整个先秦诸子以来的大统,基本上给否掉了,

但中国要现代化,要转型,不动这大刀子不行。

1919年不可能预见大统,

而文化大革命把“五四”传统也颠覆掉了。


那十年,人的问题,社会问题,

在最近几十年慢慢显示出来,

在各种形态、各种人群中,

由各种新的原因和旧的病根,处处显示出来

――这是真正严峻的问题。





但我们要对国家的历史有个大的体谅。

为什么古老民族在当代遭遇现代化,必须转型,

必须付出代价,甚至必须抛弃传统?

因为那些传统不再适用新的国家形态,

新的人际关系,新的社会结构――

所谓“人文”,所谓“教养”,

在一个巨变的时代就是这样作为代价牺牲掉的,

直到国家富强到一定程度,

我们又回到这个问题,回到“人”的问题,没法回避。




文章来源网络,版权归原作者所有


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