中国美术教育改革势在必行？

Blowin' In The WindBob Dylan - Blowing in the Wind

想必今天大家的朋友圈被一件事刷屏了，有个学校今年又闹事了。

对，就是这个学校，中央美术学院。

而那张证明它闹事的证据，就是下面这张今天疯传朋友圈的考卷照片

这首歌是这样色滴：

而这首歌也让鲍勃·迪伦获得了2016年的诺贝尔文学奖，可能大部分人觉得，明明是美术校考，怎么还和音乐扯上了，殊不知，鲍勃·迪伦也是会画画的哦！逆天啦，我的哥！这个获诺贝尔文学奖的音乐大师，他的画作同样不可思议。

自从鲍勃·迪伦获得诺贝尔奖之后，他的这首作品就开始成为各种考试抢蹭的热点。

想必很多人在看到这张考卷之后，第一反应就是，莫非我穿越到了文化课的考场，我是不是应该用铅笔先写一篇不少于800字的作文。

这都是开玩笑，其实说中央美院是全国最好的美术类院校一点也不为过，央美一直在努力做中国美术的先驱，这一点从近些年来央美的校考考题中就可以体现出来。

看一下今年其他考题

不同于其他学校或多或少还涉及套路，央美这些年的考题可谓让你无处找寻套路。

先看2016年的考题

艺术设计专业

造型基础考题 ：

考题一：用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态，画面中鱼的数量不超过3条。

考题二：用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。

设计基础考题：

考题一：以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸，提出一个个人观点，比如：物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等，完成一张创作(可选择平面类、立体类、产品类、服装类等)，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。

考题二：在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”，要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同，并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。

实验艺术专业

造型能力

考试要求：画四幅画。要求统一构图。每幅带文字说明，不超过300字。

具体题目：《心像》由四个成语造型：1、心如止水 ;2、心花怒放;3、心眼无障;4、心怀鬼胎 。

命题创作：《制造10个惊喜送给父母》

建筑类

造型基础考题：一组需要用色彩表现的物体。两个苹果(一个是切开的)，两本书(一本是打开的)，一辆蓝色的玩具汽车，三只盛有色彩液体的玻璃杯(橙色、紫红色和粉绿色)。

设计基础考题：叠石、房间与大海。

设想一个内表面均为白色的立方体房间，其内部挤碰着三块石头，二块“褶皱”，一块光滑，透过石头的间隙及房间的洞口，可以看到远处的天空与大海。用素描的方式描绘出以上要素在“室外”光线下的“室内”场景关系，并满足以下几何构成。

(1)房间长宽高比例为1：1：2，仅有一个洞口(洞口无窗框与玻璃，形状厚度自定),房间每个内表面与石头至少有一个碰撞点;

(2)每块石头均与另外两块石头碰撞，并相互受力;

(3)三块石头的重心构成一个不平行房间任一内表面的不等边三角形。

城市艺术设计专业

造型基础考题：1、素描头像 (以照片为依据写实素描头像1幅);2、速写(以照片为依据全身速写1幅);

设计基础考题：虚拟现实。画面要求画面有人物、镜子和飞翔物。

造型艺术专业

命题创作题目：《自然界》

1、创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合;缺一不可，在这几个元素的组合中发挥创作想象。

2、“人物”要求：必须3个以上，人物体量不可过小，可根据自己的构图和立意要求灵活掌握;

3、“植物”要求：大自然中的任意植物不限;

4、“动物”要求：多种动物的组合，不可单一动物;

5、“空间”要求：可以是自然环境，可自己发挥。

中央美术学2015年考题

设计类专业

造型基础：《棒棒糖》

试题一写生：以明暗写实手法进行塑造(仅限一颗棒棒糖)。

试题二表现：用线条为表现手段进行组合表现(可选择一至三颗棒棒糖)。

设计基础：《棒棒糖》

卷一：在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件(若考生没有带色彩画具的，也可用黑白画具材料表现)。

卷二：在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计，要求包裹棒棒糖的糖果纸尺寸22cm*22cm，只设计一张，设计表现工具不限。

建筑学专业

素描考题：《一只手的表情》

考题要求：考生需要通过对自己的一只手部(手掌、手背均可)的仔细观察及描绘，表现出基本造型力，以及对手部个性的细节处理，传达出肢体动作的情感隐情;手部可完整，可局部。整幅画面除手部不能有其他具象形态。线描、黑白灰色调、结构素描三种表现均可。

色彩考题：《花店》

以自己的印象和解读为依据，完成以《花店》为主题的色彩创作。要求考生切题材自由发挥，针对性地表述自己对色彩基础知识的理解和应用。

考试科目：立体设计

规格：八开纸一张，工具：只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮;

实验艺术专业

造型能力：《手语》

1.在四开素描纸上经营位置，将四种关于手的造型适当的安排在上面;

2.铅笔或炭笔单色描绘，技法语言、造型风格、表现手法不限，但要4个有统一性的系列感;

3.用文字将每一个造型作简要的说明，题写在考卷上面适当的位置，总共不超过300字;

命题创作：《捕风捉影》

美术鉴赏：

命题：一、选择填空，二、问答题，三、作品赏析，四、艺术思考

造型专业

素描考题：素描是男青年肖像，手放额头侧身;

速写考题：画场景速写，身边的人，互相画，3个以上

命题创作考题：穿越

中央美术学2014年考题

设计专业

素描考题：衬布覆盖的椅子。

速写考题：考场一角，4人场景。

色彩考题：奶奶家的厨房命题设计(三小时)：《浮》(双设计，15X15，8开)

建筑专业

色彩考题：三个瓶罐的相遇。

素描考题：自行车。

创意设计考题：立体构成

1.假设正方体边长为a，从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个1/4体及2个1/8体来，原正方体中需剩下4个长方体，此4个长方体均其中一边的边长及高度为a;

2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱，其中边长为1/4a的正四棱柱1个，此高度为1/2a，边长为1/8a的正四棱柱2个，高度均为a;

3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一个空间组合模型，可组合及穿插，但体之间不能相叠;

4.作画要求：画出最终立体空间组合模型的轴测图，用素描方式表现，同时用线条小轴测图图解表示以上3个步骤。

造型专业

命题创作考题：《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。

色彩考题：奶奶家的厨房。

素描考题：男子半身像(右手拿杯子放在左手上，两只手在腿上)

速写考题：女子色彩半身像(双手交叉放在腿上，目光平视)

中央美术学2013年考题

设计专业

素描：《书房一角》

速写：考场一角4个人物

色彩：晨光下的室外一角

创意设计：线的两端

建筑专业

素描：《屋里屋外》

色彩：一个有些多扇窗户的居民楼面。(要求：要特写，可以不画全景，专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。)

立构：用两个圆柱，两个三棱柱和四个长方体随机组合。(要求：两圆柱的顶面在空间上要互相垂直，但不能相交，两三棱柱要有相交的关系，四个长方体中，两个大小比例要相同，另外两个也要相同。)

素描：半身像写生

色彩：色彩头像写生

创作考题：紧张关系

在这里我只放了央美从2013年到今年的部分考题，对比前段时间个学校的校考考题，可以看出，央美的考题往往更大胆，更愿意去尝试一些新的东西。

央美的校考已经不再单纯追求考生的硬实力，作为中国最好的美术类院校，央美更在乎的是考生的软实力，考生本身的思考能力以及内涵。

这几年针对美术生的政策以及改革方案一直呼之欲出，有些政策也已经提前试水，作为一个美术生，我认为这是好事，虽然改革会使很多考生一时不知如何是好，也会使一些考前老师失去积累多年的考前套路，但是，我认为，只有这样，中国的美术界才会出现更多奇才，中国美术也会更加蓬勃发展，甚至会出现各种风格形式争奇斗艳。

美术，画画，不应该只是简单的物体或者人物的模仿或者描画，我们已经讲过多次，美术也是一种艺术，作为艺术，就要有独当一面的能力，我们的画不是死的，而是活生生的。如果你想让它活生生，你就必须为它注入活力，就不能只关注套路，只学习那种一成不变的画法。

如果是以前，你可能会说，这都是为了过联考，过校考。

可现在呢，你认为靠着以往的套路还能安稳地前进吗?

国美和央美已经是活生生的例子，但是是，绝对不。

就像陈丹青先生屡次说的那样，中国的美术现在这个样子是行不通的，现在这些美术学院大部分的素描，是死路一条，是一场灾难，是反艺术的。

或许是当下的人应着当下的潮流，变得越来越浮躁，画出来的作品也越来越应付。

生活很现实，所以，希望我们专心于画画的时候，能理想一些，干净一些。

做人也是，考试可以套路，但是人生不行。