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省教育厅明确！各地学校严禁这几种行为！平稳过渡开学，请收下这五个时间锦囊 二维码
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近日，记者从省教育厅基教处获悉，该处日前向各地教育局发出《关于中小学校春季学期开学前后有关事项的提示函》，严禁提前组织学生返校集中补课、组织任何形式的开学考试，要求重点做好开学前后的家校沟通等工作。 据悉，去年年底，受疫情影响，浙江各地相继调整中小学、幼儿园教育教学安排。有的地市明确小学、初一和初二年级不再组织期末考试。而有的地市未对尚未开展的期末考试安排做出明确规定。 《提示函》明确： 除了因疫情提前放假等因素，各地教育局寒假前已统一明确开学时间或分学段差异性安排的开学时间外，凡由各中小学校自行安排、提前组织学生返校进行集中教学的行为均属违规，教育局要强化督查，畅通投诉渠道，发现违规行为立即叫停。 除了因疫情等因素，由各地教育局统一明确安排的期末考试延期考试和初高中毕业年级等考试外，严禁中小学校在开学初组织任何形式的集中考试；各地各校要做细做好延期考试的考前学生心理疏导和考试组织。 对确实学有困难的学生要合理降低作业要求，允许缓交寒假作业，不搞“一刀切”，帮助平稳度过开学“过渡期”。 “受疫情影响，上学期各地有不同程度提前放假的情况，可能对部分学生的学习、生活和心理状况产生一定影响，发《提示函》是希望开学伊始有个平稳的过渡期，为整个学期教学的顺利开展起好头。”该处相关负责人介绍。 春节一过 意味着开学进入了倒计时 浙考君整理了五个“时间”锦囊 希望能帮助大家顺利开启新学期 生活时间： 调整作息，规律饮食 刚过完年，很多孩子的生活作息紊乱。开学后，将回归学校有纪律的学习生活，如果不及时调整作息时间，孩子们上课便容易犯困，无法集中注意力学习，赶不上老师的教学进度，便会影响接下来的学习状态。 现在开始，家长要帮助孩子有意识地对作息时间进行适当调整，不要急于求成，给孩子一个缓冲的时间，比如可以把早上起床的时间逐渐提前，从提前15分钟慢慢过渡到25分钟，直到固定在上学时的起床时间，晚上睡觉也是如此。 引导孩子按照平时上学的时间作息、学习和活动，让孩子慢慢适应开学的节奏。 除了调整生物钟，临近开学，也要注意规律饮食，避免过年时的大吃大喝，倡导清淡饮食，少吃油腻食物，多吃水果蔬菜，减轻肠胃负担。 劳逸时间： 减少娱乐，增加学习 春节时，跟着父母走亲访友、外出旅游，与小伙伴玩游戏、放烟花，孩子们应该是玩高兴了。但优秀的人往往懂得收放自如，该玩的时候就开心地玩，该把心收回来的时候，也知道及时收回来。 临近开学，一些孩子对娱乐活动依旧意犹未尽，家长要督促孩子减少娱乐时间，比如缩减看电视、玩游戏的时间，帮助孩子从一种兴奋、浮躁的状态中平静下来。可以与孩子商量一个合理的娱乐时间表，劳逸结合，让孩子意识到寒假已经渐渐远离了，该开始为新学期的学习摩拳擦掌了！ 作为学生，学习虽然不是唯一的，但却是最重要的。开学前过度的一周，家长要尽可能把孩子的注意力转移到学习上。 逐渐增加每日学习的时间，可以适当地让孩子预习新课，坚持阅读的习惯，让孩子更早进入学习状态。同时，家长也要创设乐于学习的家庭氛围，让整个家的节奏缓下来、静下来，帮助孩子在心理上、环境上都感受到一种平稳过渡的惬意和舒适。 总结时间： 一看作业，再看收获和遗憾 总结也是收心的一种方式。寒假快要结束时，引导孩子对假期生活回顾检查并分析评价，不仅可以帮助孩子及时反思，还能让孩子正确地认识自我，以更好的状态迎接新学期的到来。 总结可以分为三个方面：一是对假期作业进行检查，看是否已经全部完成，有无遗漏；二是总结下这个寒假有哪些收获，比如读了几本书，去了哪些地方，学到了哪些新知识等等；三是看看这个寒假有哪些遗憾，比如有哪些假期计划没有完成，原因是什么。 通过对假期进行总结复盘，孩子才不会糊里糊涂地匆匆结束假期，又匆匆进入新学期，孩子是带着思考向前走的。 预热时间： 找寻开学的仪式感 我们常说，生活需要仪式感。开学典礼是一种仪式，寒假收心也是一种仪式。与众不同的仪式感，可以帮助孩子重新发现学习的美好，找回重归校园的期待。 鼓励孩子提前联系同学、老师，分享各自假期中遇到的趣事，传递问候、关心和思念。与同学相约一起去文具店，买好新文具，为开学换上新“装备”。陪孩子去图书馆、书店，提前感受学习氛围，买好新学期要看的书。 凡事预则立，不预则废。新学期开始前，制定一份新学期计划也是一种仪式感。把新学期要读的书，要重点提高哪些学科成绩，如何进行体育锻炼，要增进哪些劳动技能等内容纳入计划表中。为保证计划的严格执行，可列出每日任务清单，分出轻重缓急，长计划和短安排相结合，根据实际情况制定和完成。 家长要注意的是，不要包办代替，让孩子学会自己整理新学期学习用具，自己根据自己的实际情况制定计划，培养孩子独立自主的意识和习惯。 陪伴时间： 理解情绪，给予积极暗示 陪伴是父母给孩子最好的爱。在陪伴中做到真诚与耐心，孩子才会拥有安全感。 临近开学，一些孩子患上“开学综合征”，情绪低落、心慌意乱、紧张焦虑，甚至出现失眠、嗜睡等症状。家长不要只对孩子说一句“你要收收心了”，就觉得可以了，而是要给孩子一个温暖的怀抱，做孩子最坚强的后盾，要让孩子知道父母是会陪伴他们的。 家长要尝试去读懂并理解孩子的情绪，帮助孩子分析原因，多鼓励，多沟通。最重要的，是给予孩子积极的心理暗示。比如可以引导孩子回忆校园发生的趣事，唤醒孩子对老师同学、校园生活的想念，让孩子重新燃起对学校生活的憧憬，从心理上对新学期充满期待和信心。  如何选择院校 不浪费1分 同样的分数，上更好的大学！ 想让孩子自由创想，做懂得美的人？ 来杭州心桥画室，即刻大胆绘所想！ ▼▼▼
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