记者21日从教育部了解到，已实施多年的义务教育课程方案和课程标准修订完成，将于2022年秋季学期开始执行。新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）对教与学的内容、方式等进行改革，注重对实际问题的有效回应，强调加强学段衔接。

关于课程方案

有哪些主要变化？

完善培养目标

结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

优化课程设置

• 整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；

• 改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；

• 科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；

• 将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。

细化实施要求

• 增加课程标准编制与教材编写基本要求；

• 明确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范，以及教学改革方向和评价改革重点，对培训、教科研提出了具体要求；

• 健全实施机制，强化监测与督导要求。

改革重点有哪些？

修订后的义务教育课程

如何加强学段衔接？