关于设计的知识点

设计素描

设计素描顾名思义，比 素描的基础课增加了“设计二字”，但其本实质是素描的绘画和表现，逃不出之前所学的素描训练，必须要通过体积、空间、色调、黑白灰光杆和质感等形式进行表 现。它与平面设计一样，同样会突出“设计”，即设计创意和思维，所以设计素描的构思和构图就显得尤为重要。创新的画面会带给人不一样的感官体验，这样的设 计素描画面也就成了设计考试中脱颖而出的优秀试卷。

考试特点及形式

设计素描最主要的特点在于主动构图，包括你观察的这个事物的视角。考试形式以命题方式来考查，通过角度、技法，通过素描的技法表现出来，所以绝对不要过分的强调创意在设计素描中的功能，它的功能只是一个辅助功能，而这个创意其实体现在你对生活的一个认识角度。

试题一写生：以明暗写实手法进行塑造(仅限一颗棒棒糖)。

试题二表现：用线条为表现手段进行组合表现(可选择一至三颗棒棒糖)。

考试院校

主要针对清华大学美术学院和中央美术学院等艺术院校招生考试。

设计色彩

设计色彩顾名思义，比基础课增加了“设计”二字，其本质还是色彩，与之前学过的色彩必须具备的例如体积、空间、色彩、冷暖、光感、质感等，只不过它与平面设计一样，同样突出“设计”二字，即创意思维。

考试特点及学校

设计色彩的考试特点同设计素描的要求只是材质上的区别，把握住色彩的关系，让画面和谐。也是通过命题的方式来考查，主要针对清华大学美术学院和中央美术学院等艺术院校招生考试。

【例如，2015年中央美术学院设计学院的考题是《棒棒糖》：

卷一：在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。

要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件(若考生没有带色彩画具的，也可用黑白画具材料表现)。

卷二：在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。

要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计，要求包裹棒棒糖的糖果纸尺寸22cm*22cm，只设计一张，设计表现工具不】